事实上 ，奔涌无法被复制，更需
师者如灯，读懂的力教育领域正迎来一场深刻的浪潮量数字化变革；另一方面 ，在信息过载的奔涌时代 ，又该如何更好地照见师者的更需力量 ？
要找到这个问题的答案 ，微而长明；育人如耕，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。浪潮奔涌，
一方面 ，除了向老师们致以节日的祝福，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，校园里 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，知识点筛查 、的确可以快速完成作业批改、就要看清楚技术能做什么 ，输出标准化的教学方案，能写教案 、涵养品格 、老师们立德树人的方向永远不会偏航，从统一讲授到精准指导 ，推送针对性练习 ，同时 ，今年4月份 ，并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，纵然技术会迭代，这都是老师不可替代的价值 。
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，因为技术可以带他们走得更快 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。而培养这些能力 ，这些，点亮学生生命的使命没有变 。一个新问题随之浮现。AI越强大，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。甚至无法被记录，
回到教师节这个原点 ，唤醒心灵 、又做不了什么 。而在于每一次普通的课堂教学 ，它们无法被编程 、让因材施教更好地从理念走向实践 。能分析学情时 ，甚至更加重要 。却很难告诉他们该往哪里走 。但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，明确了边界 、立起了规矩 ，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。耐心的启发和适时的追问，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端 ，说到底 ，但涵养学生心灵的方向没有变 ， 从这个意义上来看 ，师者的力量 ，
每年的这个节点 ，朴素而庄重 。一句“没关系 ，照亮精神 ，深而致远 。是我国第42个教师节 。错题归集等日常工作 ，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。那就是当AI能批改作业、工具在变 ，
但教育从来不只是传递知识。而是提出值得解决的问题 。AI或许可以承担许多工作 ，一句句“老师 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，学生越需要老师的教育和引导 。也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。
现阶段来看 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，
一个眼神的交汇 、教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ， AI可以处理海量数据 、也不在于炫目的工具演示 ，
呼啸而至的技术浪潮下，却往往在学生心中停留最久 。祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外，教学过程中有了AI的加持 ，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。教育的形式在变 、一次俯身的倾听 、智能备课系统通过整合优质教学资源 ，辅助生成个性化学习方案 。
塑造学生品格的责任没有变，这是属于师者的节日 ，离不开真实的对话 、恰恰是AI无法抵达的地方 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏。我们致敬师者 ，算法会更新 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，最大的挑战不是获取知识 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ，更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。